Educação e consciência corporal.
O processo educacional é amplo e diversificado, devemos pensar o homem como um universo pronto para ser formado e explorado em todo seu potencial cognitivo, afetivo e psicomotor. O ser humano não deve ser educado simplesmente pensando-se em cumprir metas prioritárias e estatísticas estabelecidas por tecnocratas dos governos.
A educação no Brasil passa por uma crise preocupante, profunda e de difícil solução. Devemos começar a combatê-la a partir da família, onde na verdade começa todo o processo educacional, o primeiro passo é dado pela educação familiar. Os pais precisam tomar consciência e priorizar a educação dos filhos e posteriormente cobrar ,a quem de direito, a qualidade da educação oferecida, principalmente pelo poder público.
Precisamos, com urgência rever os conceitos, os métodos e as técnicas educacionais aplicadas no Brasil, e adaptá-las a realidade da nossa escola atual. O aluno de hoje tem interesses e aspirações que devem ser analisadas na momento de estabelecermos prioridades para o investimentos em projetos educacionais. Tais projetos não devem ser implantados de cima para baixo, assim, acabam se transformando em perda de tempo de dinheiro. A sociedade tem que ser ouvida e opinar.
A educação é antes de mais nada o corpo presente de cada elemento participante do processo educacional, O aluno, o professor, a família e todos os elementos ligados a escola, que devem ser respeitados e ouvidos no momento de se realizarem a mudanças e estabelecerem prioridades para a busca da “educação de qualidade”. A educação só será valorizada quando todos tomarem consciência de sua importância para o crescimento do indivíduo de forma integral, ou seja, o aluno deve ser educado de corpo inteiro. A prioridade é a busca do homem completo, pleno, consciente e participativo, educado em toda a suas potencialidades cognitiva, afetiva e psicomotora.
CARLOS ROSA
AULINHAS DE PSICOMOTRICIDADE, PARA ASSISTIR E COMENTAR.
AULINHAS DE PSICOMOTRICIDADE, PARA ASSISTIR E COMENTAR.
10 comentários:
A educação é antes de mais nada o corpo presente de cada elemento participante do processo educacional e os dois vídeos deixa muito claro a sua proposta.O segundo vídeo o professor esteve o tempo todo auxiliando os seus alunos,isso é fundamental em uma atividade psicomotora.
O processo educacional é amplo e diversificado, devemos pensar o homem como um universo pronto para ser formado e explorado em todo seu potencial cognitivo, afetivo e psicomotor. O ser humano não deve ser educado simplesmente pensando-se em cumprir metas prioritárias e estatísticas estabelecidas por tecnocratas dos governos.
NOME:HORDILAINE Nº:08 TURMA:3001 C.N
Os dois vídeos complementam o texto.O segundo vídeo mostrou na prática a teoria do primeiro vídeo,e o professor deve sempre estar supervisionando as atividades.
A educação no Brasil passa por uma crise preocupante, profunda e de difícil solução. Devemos começar a combatê-la a partir da família, onde na verdade começa todo o processo educacional, o primeiro passo é dado pela educação familiar. Os pais precisam tomar consciência e priorizar a educação dos filhos e posteriormente cobrar ,a quem de direito, a qualidade da educação oferecida, principalmente pelo poder público.
Precisamos, com urgência rever os conceitos, os métodos e as técnicas educacionais aplicadas no Brasil, e adaptá-las a realidade da nossa escola atual.
NOME:YSRAIANE Nº:31 TURMA:3001 CN
Esse texto disse que a educação ocorre em primeiro lugar na família. A família precisa ter consciencia e priorizar a educação dos filhos para que mais tarde eles possam cobrar a quem de direito, a qualidade de educação oferecida através do poder público.
Turma: CN 3001
Nomes: Letícia Ribeiro Nº15
Sara Lemes Nº 26
O primeiro vídeo é muito interessante, pois desenvolve na criança a coordenação motora. Muitas crianças conseguiram fazer sozinhos as atividades, enquanto outras precisaram de ajuda. E assim, são a maioria das crianças. Nós como futuros professores devemos estar atentos a cada criança.
Turma: CN3001
Nome: Letícia Ribeiro Nº15
O primeiro vídeo mostra na prática as teorias, como por exemplo o desenvolvimento da lateralidade através da música marcha soldado e a atividade do saci Pererê.
Os vídeos são muito interessantes, pois um completa o outro e também estão ligados ao texto.
Nome: Letícia Ribeiro Nº15
Sara Lemes Nº26
Turma: CN 3001
Os dois videos que sao mostrados sao muito bons pois mostra como deve ser feito para trabalhar a psicomotricidade na criança com aulas praticas e ludicas. Assim desenvolve-se o equilíbrio a coordenação motora na criança.
Nome: Juliana Diniz nº 12
Turma:CN 3001
O processo educacional é amplo e diversificado, devemos pensar no homem como um universo pronto para ser formado e explorado em todo seu potencial cognitivo, afetivo e psicomotor.A educação ocorre em primeiro lugar na família.O primeiro vídeo mostra na prática as teorias, como por exemplo o desenvolvimento da lateralidade através da música marcha soldado e a atividades.
Os vídeos são muito interessantes, pois um completa o outro e também estão ligados ao texto.
NOME:Crislaine N°:06
Turma:cn3001
obs..Importante:PROFESSOR EU FIZ O COMENTÁRIO NO DIA 26 DE AGOSTO,MAS EU OLHEI AQUI HOJE NESTE SITE E NÃO ACHEI O MEU COMENTÁRIO.E POIR QUE EU FIZ DUAS VEZES E NÃO ESTÁ.E PARA NÃO FICAR SEM NOTA ESTOU FAZENDO DE NOVO. QUALQUER COISA FALO COM O SENHOR NA SEGUNDA.
Os dois vídeos complementam o texto.O segundo vídeo mostrou na prática a teoria do primeiro vídeo,e o professor deve sempre estar supervisionando as atividades,assim, são a maioria das crianças. Nós como futuros professores devemos estar atentos a cada criança e o que fazer para que ela se sinta interessada nas atividades.
Nome:IARA VALESCA N°:09
Turma:CN3001
alunas: Lídia Damázia e Shirley Raphaela
e nº:17 e 27
Os vídeos e o texto estão basicamente entrelaçados pois um complementa a proposta do outro.
* auxiliar os alunos
*a educação é ampla e diversificada
*combater as dificuldades
*a importância da família
*desenvolvimento da coordenação psicomotora
Eles nos mostra como trabalhar na prática e na teoria.
comentários encerrados para as alunas do curso normal 3001 em 22/09/2012
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